Por Manuel Gutiérrez
Un economista internacional, parte del equipo de Harvard, encargado de la economía de Venezuela en los años noventa, hizo un análisis del camino de su país con Maduro en cuanto a lo económico, y a la par determinó las políticas que aplica en Argentina Javier Millei, y considero que esta salvando a la Argentina del caos heredado por el populismo que durante muchos años fue con demagogia y mentiras, mientras su economía era destrozada.
El es Ricardo Hausmann, catedrático de la U. de Harvard, y director del Harvard Growth Lab, un Centro de Estudios, que influye mundialmente al asesorar a muchos países en sus decisiones económicas.
Hausmann, incluso está trabajando en un proyecto con España, en la región de Andalucia, con el objetivo de lograr desarrollo económico en esa zona, y generación de empleo.
Sobre Venezuela dio su opinión: “ Si hubiese un cambio político –el cual está siendo bloqueado por la imposición electoral de Maduro, actualmente- la recuperación económica del país, podría ser dramática, porque Venezuela ha tenido el peor desempeño económico posible en la historia de la humanidad, desde las dos guerras mundiales.
De manera increíble, el experto catalogó la situación de Venezuela con la dictadura de Maduro, como algo peor que: “ La guerra civil de España en que el PIB cayó un 29% o la misma segunda guerra mundial, en que Alemania cayó un 50%. Lo digo porque Venezuela –sin guerra mundial- cayó en un 80% de su PIB y han salido 8 millones de personas de un total de 32 millones de habitantes” –incluso se prevé otro éxodo con Maduro de perpetuarse en su robo electoral, por otros 7 millones de habitantes lo que sin duda presionara a los países que tienen frontera con Venezuela- pero el boliviarismo persiste en la dictadura militar de Maduro, sin importarle nada.
Dijo sobre el “bolivarismo económico”: “Es una catástrofe, que así no se había visto antes. Esto fue causado por un camino económico errado. De haber un cambio – democrático y generador de emprendimientos del sector privado- habría un mejor marco de políticas con efectos dramáticamente positivos…”. Más claro, solo agua mineral.
“Y según los resultados electorales, eso es lo quieren la mayoría de los venezolanos. Vamos a ver si dejan que esa voluntad se haga realidad” dijo sobre la realidad sudaméricana.
La antípoda obligada es Javier Millei, de Argentina ¿Cómo valora lo que está llevando a cabo?
“Millei ganó las elecciones por la frustración de los argentinos con la inflación. Su principal compromiso es bajarla. Ha optado por una solución de Shock, no una estrategia gradual como la hizo Macri, y que al final fracasó. Ha centrado su estrategia en una rápida disminución del déficit fiscal, y ha logrado en corto tiempo pasar de un déficit fiscal, a un superávit en meses.
“Esto ha sido una recesión y un brinco grande en el nivel de precios. Aun así mantiene su popularidad, esto es impresionante, pero aún no sabemos como termina la película”.
Añadió: “No sabemos si podrá sostener (Argentina) el ajuste fiscal. Además necesitan un cambio de régimen cambiario diferente, distinto al desastre que heredaron, pero tiene que diseñarse pero aún no han anunciado cuál es” dijo el experto.
¿Y la desregulación económica, que tanto alaba Millei?
“ Con respecto a la regulación económica, no sé a dondequiere llegar Millei pero respecto al régimen hiper restrictivo que heredaron del Peronismo, su estrategia de desregulación va en la dirección correcta” más sencillo, no se puede decir, ni con manzanitas.
Sobre el decrecimiento definió Hausmman: “ No creo en el decrecimiento. La base de la economía está en la creación de conocimientos para hacer cosas que los demás valoren. Todo el secreto de la economía liberal, de la economía de mercado es que uno hace cosas por los demás y cuánto gana depende de cómo valoran los demás.
“ Esto por sí solo genera crecimiento, aun sin quererlo y no veo que nadie se benefice de una dinámica que ponga fin a eso. Ni siquiera se beneficia el medio ambiente, – que puede pretender políticas reestrictivas en algunos casos, pero al final no ayudan al mismo medio ambiente-.
¿Cómo explica la convivencia de un país pobre con uno rico?
“El hombre vive de transformar el mundo y para hacerlo se requieren muchas cosas, pero el ingrediente más importantes es SABER HACER LAS COSAS, (Know How) .
“Los países ricos son aquellos que han aprendido a hacer más cosas, y a hacer cosas más difíciles de hacer, mientras que los países pobres hacen cosas bastante sencillas. La convergencia implica aprender a hacer más cosas y cosas más complejas.
“La cuestión no es principalmente añadir más valor agregado (trabajo, capital, conocimiento, tecnología) a tus materias primas, las cuales finalmente se pueden traer de muchas partes, sino añadir capacidades a tus capacidades…
“ Finlandia tiene muchos árboles y con ello se pueden hacer muebles y papel. Pero lo que los hizo ricos fue haber desarrollado máquinas y herramientas para cortar madera. De allí pasaron a máquinas para cortar otras cosas, de allí a máquinas automatizadas para cortar, y con la automatización pasaron a hacer máquinas de todo tipo, terminaron en NOKIA. Añadir capacidades abre puertas que no te habrías imaginado”.
¿Es rentable invertir en educación? Una pregunta clave para la encrucijada de toda América Latina en este momento, para determinar políticas públicas y sumar esfuerzos privados en ese rubro porque hipotecamos el futuro y la independencia sin formar adecuadamente a los jóvenes.
“La pregunta no se puede responder a nivel agregado: Lo cierto es que hay gente que no encuentra empleos y hay vacantes que no encuentran trabajadores.
“Hay un cambio importante en el tipo de destrezas que demanda el mercado laboral y esos descalces generan problemas a los trabajadores y a las empresas. En resumen, aquí hay que adecuar oferta y la demanda” -es decir, ajustar la mira de los estudios superiores a nuevas demandas exitosamente recompensadas-
Hausmann fue jefe del Banco Interamericano de Desarrollo, durante un lustro.
Para el asunto de I+D es vital: “Esto significa un acrónimo de Investigación y Desarrollo. Esto se refiere a las actividades de investigación de una empresa para mejorar los productos y procedimientos existentes, o para conducir al desarrollo de nuevos productos y procedimientos en esto influye la calidad de la educación y la internacionalización de los estudiantes para enfrentar el mundo global, lo que afecta a alumnos, docentes y las metas de las instituciones de enseñanza superior.
NVidia, fue otro de los temas de Hausmann, partiendo de la base de I+D: “ Nvidia es una empresa global de Taiwan, que regula el liderazgo mundial en chips. Hay un indicador para saber que alcances tiene una empresa: ver donde tienen sus centros de investigación y desarrollo.
Nvidia tiene centros en Taiwan, Israel, India, Alemania y Finlandia. Lo importante NO es cuánto gastas en I+D sino que capacidad tienes, que talento para convertir ese dinero en innovación. Si lo tienes vendrán de todo el mundo a buscarlo, ya sea en tu ciudad o en tu provincia.
El talento en el siglo XXI lo tienen que ATRAER NO NECESARIAMENTE FORMARLO. La gente va a SiliconValley a hacer I+D, pero el 54% de los trabajan ese campo son extranjeros y 28% son de otros estados, solamente el 18% es de California, a pesar que ese sólo estado tiene una población de 40 millones de habitantes” concluyó el economista Hausmann.
¿ QUE SIGNIFICA I+D?
Esto significa varios factores, que comentaremos para comprender mejor el mensaje de Hausmann, partiendo de factores como el uso del inglés como idioma oficial de divulgación científica de enseñanza y de investigación y solides en la formación de los nuevos estudiantes.
En México eso es motivo de retroceso, al suprimirse de planes de estudios básicos, es decir la ecuación de investigación más desarrollo, generan otra I, la de innovación, que determina el rumbo en nuestro siglo. (I+D+IN) eso no es posible lograrlo con la nueva educación mexicana.
A la par, aumenta el número de estudiantes internacionales,que suman 6.4 millones de estudiantes de un población mundial de 235 millones de estudiantes, siendo importante en la actualidad el ranking de calidad de las instituciones de enseñanza, sobre todo las que propician intercambios y actualizaciones. Las que favorecen la captación del talento, en las que se forjan los talentos directivos de las grandes empresas y que manera más completa los preparan para afrontar retos globales y se estudia la realidad y sus perspectivas para innovación.
En resumen: Millei hace un tratamiento correcto, y el gran desafio de la educación es generar exponentes que logren desarrollar I+D en sus campos, provocando el desarrollo de las empresas logrando la variable de la innovación +In.
Los que entiendan a Hausmann, tendrán certidumbre de hacer lo correcto en el futuro, el cual para Venezuela se ve negro pesado y maduro, dijo el hombre que dirigió en tiempos de bonanza la economía de Venezuela, cuando la Democracia Social, permitía altos niveles vida derivados de una política de industrialización y vanguardia, con democracia y un fondo de 10 mil millones de dólares derivado del petróleo que se lo acabó Chávez en unos años, en lugar de lograr el desarrollo.
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